Catherine's Open House

(照片：2014.1.18 拍攝於棲蘭山莊)

說到猴子的韻文，最經典的莫過於Five Little Monkeys 了。

Five Little Monkeys, 可以唱、可以唸，又有一系列繪本可以講，如果再加上這組指偶，就是完美故事套餐了。

今天要介紹的是另外一首，唸起來也很好聽，有畫面的一首韻文喔。

最近從美國訂購一批手偶、玩偶，用來搭配storytelling。收到時真的好興奮喔。

想著立刻就可以把它們用在課程中，讓孩子們聽故事時，可以看、可以摸，對故事有了更具體的想像。

這次的訂購，是從Falkmanis 跟MerryMakers 兩家廠商的網站訂購，請在美國的家人幫忙打包整合後，再幫我寄回台灣。

運費很貴，所以不能常常買

不過這些玩偶的品質真的很棒，會讓人驚喜的。

這次買了這些手偶：baby birds in a nest, panda, piglet, fox, owl (from Falkmanis)

發現一個好網站：Children Love to Sing

這是一個創作兒童歌謠的團體，有各種主題，且分類詳盡的歌曲。

有部分歌曲有YouTube 檔可欣賞，也可以線上購買音樂檔。

那以後備課時，就不怕找不到歌謠啦。(我已加入部落格左側連結，以後找不到可以來這找喔。)

這裡分享的是Touch the Sky! 

重複句型、融入數數、變化動詞，以及易於引導孩子動起來的可愛歌詞，很適合教幼兒喔。

Easter is approaching! 

Today is April Fool's Day though! Ha!

No kidding, and I'm gonna share a lovely song for Easter with you all.

Bunnies are a symbol of Easter, and they always draw kids' attention.

Why not sing along and practice saying the numbers with your kids?

Have fun! Let's look forward to Easter! 

相信常常來逛Catherine's Open House 的妳（你），應該有發現，我最近在部落格的上方，增加了兩個Pinterest 的連結。

像我這樣每週要教幼兒故事班，有時要做勞作的老師來說，使用Pinterest 很方便，也很有幫助。

節慶教學也是一樣，每年到了固定節慶，我們總是在想要讓孩子們做些什麼，有趣的、有益的學習活動。使用Pinterest 來收集吧！

對我來說，最大的好處就是，平常在逛網頁時，就在收集這些資料了，直接Pin 起來，等到需要使用時，得來全不費工夫！

當然這些資料只是參酌，我們還是需要微調，再做成適合我們孩子的勞作或作品。

主要是多收集，可以激發更多教學靈感喔。

今天在 YouTube 看到這個影片，好~~~喜歡喔！看了好一下子！覺得真是可愛。

Do your Ears Hang Low？其實是一首知名的民謠，廣為流傳。

由於民謠流傳以久，多有地域、時間的差異，而且是口耳相傳，所以版本很多也是正常的。

曲調大家都很熟悉，就是 Turkey in the Straw (稻草裡的火雞)。

因為朗朗上口，所以也是國外的夏令營等等營隊的熱門歌曲喔。

Lyrics:

Disney 最新動畫電影「冰雪奇緣」的這一首Let It Go! 是很多小女生的最愛。

所以我們也在美語課程裡學唱這首歌喔。 

唱Let It Go 的這一天，孩子們都興致高昂，雖然歌詞很長，無法一次教完，就分幾次慢慢來吧！ 

Lyrics:

The snow glows white on the mountain tonight

今天要來寫一篇文章，跟大家分享Catherine Daigle Huang 老師的Kindermusik 課程！

其實我一直想寫，因為我自己非常愛Kindermusik 課程，也好喜歡Cat​​herine 老師，只是我還沒有小寶寶可以帶去上課呀。

這位Catherine 老師，雖然跟我同英文名，不同的是，是加拿大籍，具有Kindermusik 國際證照，是專業的音樂律動老師喔。

首先簡單定義一下Kindermusik。

它是一個美國的幼兒律動學習系統，已經有超過30年歷史，全球知名，而這些許許多多的Kindermusik 教育者，仍推陳出新，一直潛心研究幼兒音樂教育。

(照片：2014.3.11 Tr. Sunny @ Master)

就著窗邊透進來的晨光，讀一本書，做為一天的序曲。

閃亮亮的小眼睛裡，看到了什麼，引人入勝的圖畫？

耳裡聽著老師的朗讀，我們就跟上一句，又一句，再一句。

還有什麼比閱讀更適合這樣，乍暖還寒，陽光慢慢露臉的早晨？

Easy Little Song，歌如其名，輕快飛揚，簡單舒服。

在這安靜的夜晚，送給你我，睡前的溫暖小曲子。

明天將是嶄新的一週，和大家一起加油。

週末尾聲，來記錄一下週六的Story Time!

英文喜閱班，每個月三堂課，每次兩個小時喔！

很多人會問說：3-5歲幼兒，兩個小時不會太多嗎？

OK的喔！因為「英文喜閱班」不只是聽故事。我們有靜態、動態的各種學習活動穿插交織，孩子們在其中享受、學習、和老師或家長及同伴互動，一點都不覺得是「上了兩個小時的課」。

我這次先介紹我用的繪本。

昨晚與友歡聚，也是英文老師，她問我是否很忙？

我想她的意思應該是：部落格文章怎麼都沒更新？

我雖然沒有很忙，也沒有不忙，就是一切剛好。

教學剛好，生活剛好，心情也剛好。

剛剛發表了有關tree 的繪本影音，乾脆繼續分享有關flower 的繪本吧！

這本繪本的展開方式比較特別，不是一頁一頁往後翻的，而是一頁一頁展開，變成一朵美麗的sunflower!

除了文字音韻之美，這種翻頁的樂趣，也很值得收藏它喔。

Where to buy: 「艾比露比外文書店」 

讓我來為你唸一本樹的繪本。

其實我真的很喜歡樹。

關於樹的繪本也不少，其中堪稱經典、很有代表性，我個人也非常喜歡的是A Giving Tree 這本老繪本。

每每隔了一段時間，又重新閱讀，感受又多了一些層次。

或許，有一天，等我也為人父母，可能也會有更新的體認和感動吧。

Barefoot 出版的一系列歌謠繪本裡面，這本是我的最愛！（目前為止啦）

我很開心的是，我的Class S3A ，聽故事一年多了，他們已經聽過、唱過很多很多英文歌謠，也會基本的認字讀音，又再一次來到字母Uu 的教學，終於是時候，我可以講這本繪本囉！

如果是初學的小小孩，我就不會用這本繪本來教歌謠了。當然是因為字句較多、較難的關係。

旋律真的好聽，編曲豐富，曲風輕盈。是否真的有駕馭熱氣球、騰空翱翔的快意呢？

我們在課堂上，聽老師唱一次、一起朗讀並講解圖畫和內文、再和著音樂唱一次，快樂無比！

有大量聽繪本基礎的孩子，對於英文歌謠，很快就琅琅上口。

在教Class S3A 時，我常常重新審視自己的教學歷程，並更加確定以繪本、歌謠為基礎的方式，是有效且富有趣味的。

今天在「幼兒律動班」Class WG1，外籍老師Catherine Daigle Huang 帶領孩子們和媽媽們一起跳的影片，好喜歡，與大家一起分享。 

哇，這一首這麼經典、這麼可愛、我這麼愛的歌謠，竟然從沒有在blog 為它寫一篇文！（剛剛回頭找過一輪...）

我自己最喜歡的兩個版本，一個是Kimbo 出版的這張老CD裡面的，也是我第一次聽到這首歌，可謂一見鍾情。非常動聽、耐聽的男聲版本。

另一個也很喜歡的，是Susie Tallman 收錄在這張CD的版本，可愛得不得了！因為有加快加快板喔。快到後來真受不了，但是又好好笑。

不知不覺，回首上一篇文章，已經是將近兩個月前的了。

確實，有時候會少一點繼續寫部落格的動力。

不過，當看到每天都有這麼多人次的閱覽，又覺得繼續下去也沒什麼不好。

簡短地說，想要謝謝每一位讀者，在我偷懶的時候、沒動力的時候、忙到無法寫文章的時候，還來逛逛的每一份關注。

我過得很好，教學與生活一如往常，新的一年還是繼續和大家一起努力，和孩子們一起成長。

獻給大家Thank You Prayer 這本繪本的朗讀，接下來再請多多指教。

打鐵趁熱之故事記錄又一篇！

不然真的很快就被時間的浪潮不知道沖到哪裡去了。

不知道有多少人在看故事記錄，也懶得張貼到Master you and me 那邊或是分享在FB了。

因為總覺得，家長們想看的應該是照片，而我在故事記錄裡面寫的，算是給自己看的，或是分享給繪本老師的。

一邊做故事記錄的同時，把時間拉長來看，我想我應該還在進步中。

每一段時間，回過頭來讀自己的故事記錄，總是很感動有那麼多孩子，聽我講一本又一本的繪本，而我在過程中，享受了那麼多閱讀樂趣、說書樂趣，跟很多一樣愛繪本的家長和老師交流，而得到更多。謝謝大家。

莫怪乎有愈來愈多英文老師，投入說故事這個領域。我們真的很幸福呀。

繼上一篇勞作 - Snowman 之後，再來把剩下的材料發揮利用，加上 Ziploc 夾鏈袋，變成另一種勞作吧！

那時候因為要做 Snowman 襪子娃娃，所以買了一大包$100的棉花，真的是用不完！

所以Snowman 後接下來的故事主題，我就想到用 Fish ，讓棉花可以再度上場，來做一條可愛的 fish!

需要材料：

1. Ziploc bag (其他的夾鏈袋應該也可行，注意尺寸大小就好。)

2. 橡皮筋一條

3. googly eyes

週六上課的「英文喜閱班」，是我每週唯一一天早上就要上的課。

生活過得很夜貓的我，通常下午才會開始教課。

不過這一班可愛的孩子們，總是用陽光班燦爛的笑容來回應我，所以我也總是精神好、心情好，很開心完成每一次的說故事任務。

Book List:
(1) My Very First Book of Food
(2) Giant POP-OUT Food