Catherine's Open House

黏黏球+搞笑眼罩，1+1 > 2 
這個很好玩喔！ 當然就是「戴上搞笑眼罩丟黏黏球」，這樣簡單的idea啦。首先，將全班小朋友分成兩組，要輪流根據老師的提示，造出對話。每次由一位代表站起來與全組對話。以No.2為例。Peter: I'm hungry. How about you? Team A: Me, too. Do you want to get some hamburgers? Peter: Great idea! 做完對話練習後，那位代表全組的小朋友，就可以坐在老師事先安排的位置上，戴上眼罩。由其他小朋友拿黏黏球給他，就可以投球囉！一定要投到分數！若是沒中，再一直投到中為止。(我本來只是要畫rainbow，可是學生們說，很像OPEN將耶，所以加上臉部表情) 遊戲可以一直進行，分數加總，來比賽哪一組分數高，直到遊戲結束。來看看他們戴著眼罩投球，蠻可愛的！ 小朋友真的很喜歡戴搞笑眼罩，他們都會笑得很大聲！這樣上課真是開心。可是我們也有認真學習美語對話喔！每個孩子為了可以投球，都很大聲開口了。Good! 喜歡這個簡單的遊戲，要「推」一下喔！謝謝您！ 推薦～～～師德39教具館，可買到黏黏球，還貼心附上教案設計喔！（點一下）

 

微笑黏黏球的第三篇記錄，也是一個簡單、好玩、刺激的遊戲。
這個遊戲要使用sticky ball + poker cards 
我們先將小朋友分成兩組來比賽。
這兩組先各給20分。 
由老師問問題，兩組輪流，答對就可以投球一次。  

第二篇微笑黏黏球。這是記錄一個搭配句型練習的遊戲。
首先，老師畫一個得分圖，要讓孩子們投球用。
配分可自由設計，我又加上紅、藍、綠的圈圈。   
這些圈圈需要配合等會兒的抽籤，顏色相符，才能得分。
（因這個班程度較高，玩過許多game ，需增加一點遊戲複雜性、得分困難度，才會刺激好玩。）  白板上也寫出我們要練習的句子。並編號。這是「籤筒」，裡面是三個顏色的白板筆。Here we go. It's time for the game. 1. The teacher divides the students into 2 groups.   2.  Listen to the teacher. (老師說一個號碼，學生說出正確句子。) 3. Say the correct sentence, and you 'll have the chance to throw the ball.   4. Throw the ball. (一定要投到表格內。若是沒中，或是壓線，再投一次，直到投中。) 5. Pick up one marker. (例如剛剛投中的是紅色五分，那就得抽到紅色，才能得分。抽到藍或黑，沒得分。) 6. See if you can win some scores. 7. Add up your scores. 這個遊戲蠻刺激的，因為有「抽籤」的運氣成分在。白板上的句子，經由遊戲，孩子們也唸了許多次，達成老師的教學目的。句子中，missing的單字，對孩子們來說是生字，所以隱藏起來，讓他們在練習時，加深印象。例如： A bee stinger has p_____ in it.  答案是poison。我想要讓孩子們想一下再說出句子，而不是「唸出」句子而已。我的學生們喜歡這個遊戲喔！希望您也喜歡。歡迎按個「推」給我小小鼓勵。謝謝！ 推薦～～～師德39教具館，可買到黏黏球，還貼心附上教案設計喔！（點一下）

第一篇遊戲分享，sticky ball的最基本應用，就是「投球得分」！
我在幼美班，大致上都使用規則明確、簡單的遊戲。老師可以在白板上畫出clouds , an umbrella , raindrops。都要畫大一點，讓小朋友容易投中。小朋友必須先回答老師的問題，然後就可以投球。 

 

應「師德」的邀請，我最近會連續寫幾篇有關sticky ball (黏黏球)的教學文章。
黏黏球是每一位美語老師必備的萬用教具之一。 
孩子們看到黏黏球，就知道Time for a game! 
於是，我想要稱它為「微笑黏黏球」！
希望孩子們愛它，老師也愛它，看到黏黏球，大家都會微笑起來。

過完農曆年，小朋友們返回班上上課了！
幼美班上課時，我請小朋友將過年前教的12生肖再唸一次，驗收看看是否都忘光啦。
還好，他們都表現很好喔！Teacher Catherine的小小教學技巧：利用拍腿、拍手，有節奏感地背誦，在每唸完四種動物時，數one, two, three, four，可稍緩衝，協助記憶。剛開始，小朋友們覺得要背12種動物，好難喔！不過藉由小方法，練習三五次之後，他們都會了，就覺得好有成就感。很高興能教到這麼多聰明的孩子，看著他們進步，充滿著為師的喜悅。新的一年，我們要有更多進展喔！Give it your best shot! 

 

農曆年前，就收到了「台北故事協會」的第七十期會訊。
這次，協會向我邀稿，希望我能分享參加「英文繪本故事和賞析」的心得。
很榮幸有這樣的機會在會訊發表文章。
我寫在blog的文章，原只是想為自己留個記錄。
能與更多人分享，當然非常樂意。
     讀了會訊，才知道故事協會一直這麼努力，他們做了好多事，很認真地在推廣閱讀。協會的講師不但到各級學校去訓練故事種子老師，也開辦許多故事進修課程、親子聽故事的活動。這樣不辭辛勞、不計代價的熱忱，都為了帶給孩子們更多好聽的故事，培養他們好的閱讀習慣。很感動。謝謝台北故事協會。對於推廣閱讀、學習說故事技巧有興趣的您，不妨走一趟，認識這個可愛的團隊：台北故事協會。(點擊可連結到官網) 我的心得記錄，都在blog的文章裡，歡迎參考：「英文繪本故事和賞析」課程記錄(1) 「英文繪本故事和賞析」課程記錄(2) 「英文繪本故事和賞析」課程記錄(3) 「英文繪本故事和賞析」課程記錄(5)

年假結束，我們已經上了幾天課。
看到孩子們都過了一個快樂的年假，也紛紛告訴老師有哪些好玩的、去了哪些地方，這種氣氛真好。
我也從小朋友手中接到了討吉利的百年紀念幣紅包、飛天兔燈籠，滿滿感激。謝謝大家與我分享新年的喜樂。


新年的第一篇文章，Catherine要唸一篇兔子韻文，應景一下。

Chinese New Year就快到了，放假前，禮拜六上課的兩個班級，我教他們用英文寫春聯。
這是我的第一次，教寫英文春聯。
這種跨文化的活動，小朋友們覺得很奇妙又好玩。


但因為要用到毛筆，還是以高年級學生比較適合。  

接續上一篇，做好了兔子摺紙之後，Teacher Catherine教小朋友們做了一個兔年的新年吊飾。
因為是幼美班的孩子，基本上平常都還沒訓練到writing ，他們連握筆姿勢都還沒正式學過，所以在這次的勞作裡面，我們只用了非常簡單的英文賀辭，由老師先用鉛筆寫好，再讓孩子們用色筆描寫上去。
   

首先看看Teacher Catherine的示範作品。
我們需要的材料：兩隻摺好的兔子（淺色為佳）、紅色瓦稜紙、粉彩紙（較瓦稜紙小）、緞帶或毛根。

The year of rabbit is coming soon. 
Would you like to make a rabbit on your own?
You can give it a try.
Step by step, and you will create a lovely one!
      

Chinese New Year就要到了，我們也做了一點環境佈置，增加一些年味。雖然不像Christmas妝點得那麼繽紛美麗，也很有喜慶的感覺。用英文寫春聯，貼起來也很好看！ 
 


   Joanne老師的Chinese zodiac animals，貼出來就很好看！拿來課堂上做活動、玩遊戲，也是一級棒！感謝Joanne這麼慷慨的分享，我們超喜歡的！ 貼一張大海報，讓小朋友學學農曆年相關的單字吧。上禮拜就很想教孩子們用英文寫春聯，可惜時間不夠。希望這禮拜能做到。需要教英文春聯的老師，可參考之前的文章「英文新年祝賀詞」。(點一下可連結) Happy Chinese New Year! 

這個遊戲--- Battleship （攻打戰艦），上週在一個大班級裡玩，小朋友反應很熱烈。
但別忘了，遊戲不是為了遊戲，而是要讓孩子們有動機「練英文」。
所以在這個遊戲裡，我要學生們運用句型造句，並學會造affirmative and negative sentences(否定句與肯定句), questions and answers(問句與答句)。

    
首先，在黑板上畫出這個表格。

購買自「空中英語教室」，非常讚的一本立體繪本！
就是像書名說的一般--- GIANT ，看到這個字，我就已經想買了啦。
大開本的繪本，在課堂上說故事時最適用。
但是這本的折頁很特別，所以打開來真的是超大的圖片！
全書介紹了幾種食物，要讓讀者猜猜看。很有閱讀的趣味性。

之前我寫過一篇You Are My Sunshine囉！（點這裡） 
事隔快一年，又教到這首歌了。
覺得這首歌真是青春活潑可愛。
小小孩跳起來，就是可愛。它也非常適合即將到來的Valentine's Day。 

 

常看這個blog的人應該發現了，我很喜歡用韻文或是手指謠，在上課前或Story Time前做暖身。
有時候，連續幾次上課前都唸一樣的韻文，小朋友們學會了，會唸得很起勁，也會很有成就感喔！


那麼，再一起來唸一首吧！

還記得Teacher Catherine寫過一篇教具分享文--- Time Bomb嗎？(點它一下可以連結)

最近，因為K1A班準備要考升級考了，我們正在緊鑼密鼓地複習每一單元，於是我又拿出Time Bomb來，讓孩子們一起複習單字。 
方法很簡單，就是老師一邊複習拼音法拼出單字，一邊和全班孩子大聲唸出單字，可以一次複習三課的單字。
然後，小朋友再一起大聲唸一遍所有單字。
接著，就可以傳炸彈，按照順序唸出單字。

最近，寒假要開始了，兒美新班也要歡欣地開課了。
和Teacher Gwen討論新班的課程內容時，我們想到了這一首finger play，非常適合新班喔！

Two little black birds Sitting on the hill. One named Peter . One named Paul . Fly away, Peter . Fly away, Paul . Come back,  Peter . Come back Paul .適合新班或幼美班，是因為：1.簡單好唸，一學就會，提昇成就感。2.動作可愛，好操作。3.可將孩子們的英文名字帶入，非常有參與感和趣味性。我在影片中，用了Jenny和Tony的名字來唸，因為是rhyming words，唸起來更順口。我另外用了Rosa和Joanne ，這兩位除了是我的好朋友，也是超熱心、用心、可愛的美語老師。在這裡推薦她們用心經營的部落格，大家要多多去參觀喔！一定會收穫滿滿。Rosa's blog: http://www.wretch.cc/blog/terribl2002 Joanne's blog: http://www.wretch.cc/blog/lief 
  

我有一位超可愛的學生--- Cady，每次放學前簽聯絡本，都會對我說"Draw for me, please." 
看著她的甜美笑容，真的很難拒絕。
但事實上，我不會畫圖。大多畫一隻小貓咪送給她。 今天又要上Cady這一班了。我練習畫了十二生肖的動物。打算今天就把這個送給她啦。正好可以教the 12 Chinese zodiac animals 。希望Cady會喜歡。畫得不好，但是我有滿滿的心意喔。


 

以前，雖然看過Charlie And Lola繪本，但是因為不喜歡那亂亂的畫面、歪七扭八的句子、多元拼貼的圖騰，
所以，應該有在心裡暗暗地這樣想過吧......「我絕對絕對不買Charlie And Lola!」


Haha......但是，人生美好的事物很多，不用太堅持，轉個彎，還見到不一樣的風景。
就從Momo親子台的動畫，我重新認識了這位才華洋溢的繪本作家--- Lauren Child。