目前分類:My Story Time 故事記錄 (91)

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2014 新年第一篇開工文,就來寫故事記錄吧!

昨天在 Class S3A 講 "Letter N" 主題,這個班是我帶了超過一年的幼兒美語繪本班,很有成就感,也很喜歡每一位小朋友和家長。

每一次上課總覺得自己也精神奕奕。

又因為程度比較高了,可以講很多精采的繪本,不限於基礎的「幼幼繪本」,所以我總是很愛。

這次選了三本繪本,全部都有講完喔,小書則是一起讀了 Nine。

搭配的歌謠是 The Noble Duke of York,勞作是 N Is for Nest。

歌謠選擇是從經典的 Nursery Rhymes 裡面選出的,關於我特別喜愛教孩子經典歌謠、Mother Goose Rhymes 的原因,在最近的北、中、南三場「師德冬季聯誼會」跟很多老師分享過,經典歌謠的價值、文化歷史意涵,都是我們應該要傳遞給下一代、下下一代......的。

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balloon pig craft  

寫部落格這件事......,很容易懶散下來。對現在的我而言啦。

曾經一天發五篇文也不覺得累,現在想起來會覺得不可思議。

 

簡單記錄一個之前 story time 做的延伸勞作,以免自己以後忘記。

"pigs" 主題的故事,繪本的選擇很多,所以應該很受老師們的歡迎。

我們也可以做這樣的一個簡單、好玩的勞作喔。(勞作點子從google來的喔。 )

只要一個粉紅色氣球、粉紅色紙片、黑色奇異筆就行了喔!

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zoo 主題的故事,我也好喜歡好喜歡!

每天都一定要看21台 Animal Planet 的我,很喜歡動物的一切知識...... 雖然還是有很多很多不知道的事情。

講到 zoo 的繪本,也是不少,隨手就能看到幾本,所以做這個主題,不需要太煩惱啦。

這次準備了四本繪本,來不及全部講到,Busy Zoo 沒講到,有點小小可惜。

 

直接進入故事記錄:

1. Warm-up Song: Rise and Shine, The Birdie Song (Review)

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故事記錄還是要趁熱比較好(笑)...... 不然過了兩天三天,大都會忘記要記錄,然後不了了之,接著又準備之後的繪本故事課了。

這次的故事記錄比較特別一些,是我們在「英文喜閱班」(2 hours, for 3-5歲)所做的 Thanksgiving 主題,結合了烹飪,我們真的烤了南瓜派呢!

Thanksgiving 是我本身真的很喜歡的節慶,收藏繪本也很多,想要講很多本給小朋友聽,但是時間有限、孩子的程度也還有限,所以在選書上,還是要有斟酌。

這一班,剛接觸英文不久,才一兩個月。所以想來想去,還是只能把基本款拿出來。

雖然說是基本款,也是很精采的喔。

 

書單:

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先說明,這篇不按照之前慣例,條列式記錄課堂,而是用「看照片說故事」的方式來敘述喔。 

 

萬聖節前的幼美繪本班,字母主題的進度照走,Halloween 繪本也不能免俗地要講幾本。

所以這樣的課程,我自己覺得很豐富!算是雙主題喔。

Class S3A 這一班,聽故事一年多了,程度愈來愈好,在他們身上我看到聽故事長大的孩子是多麼幸福。

每個禮拜要上這個班前,心情很好。上完這個班,心情也很好。

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故事記錄,又是好久沒寫。

回頭看自己寫過那麼多篇故事記錄(目前的列表看這裡)  ,不禁覺得,哇,很慶幸有那麼多小聽眾,和我一起喜歡繪本故事。

 

萬聖節剛過完,教室裡的佈置還沒拆完,想說就順勢講個 spiders 主題吧。

一方面也是好朋友 Claire 老師送我「會爬行的蜘蛛」,我忍不住要趕快跟小朋友們分享!(謝謝 Claire!

 

故事記錄:

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我的幼美繪本班 Class S2A,字母故事主題,已經來到 "Ww"了!
上一次記錄是 "Mm",啊,有點遙遠了。


暑假裡的課程,怎麼覺得,孩子們長大得好快、進步得好快?
是不是大家都吃飽、睡飽、過得輕鬆的關係呢?

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說實在的,每次要規劃 story time 都要準備蠻多東西,搭配的歌謠、勞作、教具、繪本......。
還好我的繪本跟教具實在是有夠多的!  

平常不愛購物的我,愛買的怎麼都是繪本、教具!
雖然已經決定減少購買,但是昨晚才又跟「繪出英文力」下單,真是把持不住。
暑期繪本悅讀班的孩子們,你們應該會有很棒的新繪本可以聽了!還是忍不住開心。 
 

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繪本故事班的記錄,今天要寫一下 "Ll" stories... 明天就要講 "Mm"啦,日子怎麼過得那麼快呀? 
Ll is for "little light", "leaf" and "lemonade"!


首先,This Little Light of Mine,舊文看這裡:
2011.03.19 [歌謠] This Little Light of Mine   

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關於故事記錄...... 許多老師朋友都說喜歡看,我只能盡量找時間寫。
因為我的教學時數多,剩下的時間,也需要休息跟從事其他自己喜歡的事。
不過仍然喜愛與大家分享。


上次記錄故事是 "Cc" Stories,眼看著一週一個字母,已經進展到 "Kk" Stories 了呢!

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三月初的故事記錄...... 總之補記錄一下啦。


最近的 story theme ,從字母開始從頭來!
每次一個字母喔,從 Aa 開始,我們現在講到 Ee 的故事了,剛好遇到 Easter ,非常應景。  
 

  

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又是一篇回憶文!呵...... 部落格文章總是趕不及教學進度。
事實上今天已經要教孩子們染蛋,過 Easter 了。
但是之前拍的照片還有,總想寫一點什麼,給自己留點記錄。
當然也謝謝我的老師同好們,還有家長們,喜歡看我的教學記錄。


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經典繪本 Chicka Chicka Boom Boom,喜歡繪本的老師們,一定講過好多次!
之前...... 哇,是過年前了耶,真有一段時間了,講 alphabet 主題的繪本故事,帶孩子們讀這本,也做了勞作。
 

還好照片都保存著,一起跟我回味一下!
Chicka Chicka Boom Boom 是把26個字母擬人化,描述他們頑皮地爬上椰子樹又跌倒受傷的故事。

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新年即將到來,新的一年是 the Year of Snake! 一定要講幾本有關蛇的繪本喔。
因為我想要講 Opposnakes 這本書,所以歌曲就選了 Super Simple Songs 的 Open, Shut Them。
小小孩對於 opposites(相反詞) 其實很有反應呢!  
 

這次使用的繪本: 

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Story Theme: Rain


In Taipei, we often have rain in winter.
Even for the young kids, they have have some experiences about rainy days.
Kids use umbrella, jump in the puddles, wear raincoats and sometimes just stayed home to spend their rainy days.

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Stories about elephants are always popular with kids!
So are elephant crafts! 
We make crafts after the story time.
My kids take their crafts home, and I hope they take the story pleasure home, too!
 
The story books I used:

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Fish 主題的故事記錄來了!
簡單寫,留點教學記錄就好。
2013年開始,我期許自己少一點坐在電腦前的時間,多一點運動、休息的時間。


故事記錄:

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(無名網誌說文章太長,只好分兩篇。接續上文,這篇是 Part 2...)
 

讓我感動的還有,當他們告訴我,「很喜歡上課的活潑方式」、「很喜歡聽老師唱英文歌」、「想要像老師這樣喜歡說英文、很快樂的樣子」、「要把上課老師說故事的錄影,拿回去跟孫子一起看」、「想請問上次教的 double double 單字怎麼拼?」......

 

 

還有更多點點滴滴,都在我們的眼神交會、語言交流當中。

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(照片:2013.1.4 台北市立圖書館,葫蘆堵分館,9F樂齡中心)
 
這篇要分享的故事記錄,很特別,對象不是小朋友,而是大朋友喔!

2012年底到2013年初,我在台北市立圖書館的「樂齡中心」,為銀髮族朋友們講英文繪本故事。
我要感謝北市圖和 Catherine Wu (吳敏蘭)老師的邀請,我才有這麼棒的機會,與大家分享繪本故事。
對我而言,是很棒的全新體驗,我也享受在其中。
另外特別感謝好朋友 Sunny Liu 老師,在期間來協助我,並拍照記錄。  

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整個十二月都沉浸在 Christmas stories 裡面!
很幸福,很溫馨,很有趣!


我昨天要把 Christmas story books 整理好收起來,自己也有點驚訝,原來我收藏那麼多,不用再添購,也應該還夠講個幾年吧! 
十二月的第一週,Story Time Craft 我們做了聖誕樹,第二週我們做了 Santa 摺紙。

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