Catherine's Open House

繼上一篇Treasure Hunt -1後，這一篇是不一樣的遊戲方法。
使用一樣的這張遊戲海報，我已在每三格為一個單位的小方格上面貼上一塊透明的「免機器護貝套」，成為插卡袋。


海報有附上小卡，剪下來即可使用。
每種圖案的小卡有兩張，自成一對。

遊戲海報真的很好用！
它的優點：1.可搭配任何教學主題2.顏色鮮豔豐富，吸引小朋友 3.物美價廉又好收藏。   


接下來要介紹這張遊戲海報，它在下方有附上一些成對的小卡，在遊戲之前需先剪下來。
另外我做了一點加工。我將「免機器護貝套」剪成長方形，就等於海報中三個格子大小。然後用膠帶將它們貼在海報中的格子。

2012，新的一年開始了！來個新的萬用遊戲！
這張好用的遊戲海報，適用於任何單字、文法教學喔。  


除了遊戲海報，還需要骰子來決定前進的步數，還有磁鐵做為marker。
我則是另外印了monkey磁鐵。這個讓我的小朋友們好喜歡。

忙完 ETA，部落格文章休息了幾天，接著要記錄一篇教學遊戲。
全組合力拼字遊戲，可能大部分老師都有玩過，是一款基本遊戲。


以這一班正在學習的句型為例，我們要練習的是 What's the weather like? It's ________.
遊戲方式：

這篇沒有課堂記錄照片   

只是要分享一個小小遊戲，相信是很多老師都會用的一個小方法。
當我們要複習單字spelling時，可以把單字逐一寫在白板上，邊寫邊拼邊唸，讓孩子們再次加深印象。
複習完，白板上往往是滿滿的單字。
我會這樣做：

今天上課，兩個不同程度的班都玩了這個遊戲。小朋友都很喜歡！
只是我忘了拍照，剛剛在家用小白版畫了這個簡單的圖。這也是一個可用來練習各種單字、句型的計分方法。遊戲(計分)方式：1.將全班分成三組：Team Yellow, Team Blue, Team Red。2.每組輪流回答老師的問題，然後擲猜拳骰子，一次同時擲兩個骰子。3.若有擲到stone ，可爬上樓梯一階，擲到兩個stone ，就爬上兩階。(若是剪刀或布，只能停留原地。) 4.最快到達樓頂的組別獲勝！ 

 

這張遊戲海報又來啦！
這次我想讓小朋友練習一下，造「原問句」，運用不同的疑問詞，如what、where、who......
搭配遊戲海報，可以達到減壓效果，讓孩子們願意試試看。老師先在黑板上寫出五個句子，並畫線，稍後可根據畫線部分造原問句。


 

最近Catherine's Open House這裡充滿了「轉盤、轉盤、轉盤」...... 轉盤除了做計分使用，也可以指定孩子做對話練習。教具就是要萬用！以下是我的課堂記錄：1.老師寫好五個題號。請五位小朋友上台，老師唸出問句，小朋友寫板書。這五個問句都是從課本上的對話選出的。2.小朋友在寫問句時，老師也在黑板右側寫上對應的答句。但是順序不要跟孩子們的問句一樣。隨便排列即可。例如，左邊問句的第一句：What's that noise?正確答案是在右邊的第三句： It's a fire drill. 3.我將全班分成三組，每次每組一位小朋友上台，轉動轉盤。如果轉到2，那麼這位小朋友就要問：Where were you?同組小朋友需從右邊找到正確答句，並一起回答：I was in the office.這時負責計分的小朋友就會幫那一組加2分。相同道理，若轉到5，就是做第五句的問答，而且可以加5分喔！  4.計分結果如下。Team 1獲勝囉！不知道這樣寫，大家看得清楚嗎？也可以看看影片，就是我們上課的實況記錄。 孩子的天性都是喜歡遊戲的。藉由一些小方法，讓孩子們樂於開口、喜歡學習，對老師來說，也是一件樂事。今天稍早po的轉盤製作文章，已看到幾位老師回應。謝謝大家喜歡我的教學分享文章。能和妳們一起努力，覺得很有意義！

不久前寫了一篇「轉盤」（Link!) 
這次要分享的是另一種玩法。 


首先，在白板上畫一個大圓。（唉呀，真的好難畫喔。都會被小朋友笑說不圓）

上禮拜，為幫孩子們複習「未來式」的Q and A ，我就設計了一個小遊戲。


遊戲規則：
1.將全班分成Team Black、Team Red兩組。
2.老師將表格畫在黑板上，另準備大型撲克牌：黑1,2,3,4，紅1,2,3,4，以及Jocker鬼牌，共9張。將撲克牌全部放入有吸鐵的袋中，隨機排入表格中。

今天下午上課時，玩的一個小遊戲，讓孩子們練習拼字。
我用的是「免機器護貝套」，裡面放了3張A4白紙，這樣就可當一個「小白板」囉。
這個小白板，可用白板筆寫字，可以輕易擦拭乾淨（我是用衛生紙）。


遊戲前，我們會一起練習一整課單字的拼音。

再來一張遊戲海報！因為真的漂亮、好玩、好用！
這張叫做Alice and Rabbit，就是「愛麗絲夢遊仙境」的經典故事場景。跟其他遊戲海報一樣，都是要擲骰子、走到終點，就算贏得比賽。在途中會遇到不一樣的事物，例如紅心牌、白心牌、兔子、毒藥、毛毛蟲、蛋糕。老師可以自行設計，遇到這些事物時，該加分、減分、回到原點、暫停一次，或是再擲一次骰子，都可以喔！也可以有其他創意的新規定。 

 

Rescue the Mermaid (拯救美人魚)這張遊戲海報，光看名稱就覺得好玩！遊戲海報的好處之一，就是很適合做課程複習。海報一貼出來，立刻吸引住孩子們的注意力喔。這個遊戲的目標，一樣是要從START走到終點（Mermaid) ，以擲骰子決定往前的步數。特別的是，若是走到的圈圈裡，有擲出的骰子的點數，就可以按照點數再往前走。例如，從START開始，若是擲到2，即往前走2步，來到的圈圈中，有2的小骰子，就可以再往前走2步。另外一例，若是從START開始，擲到5，往前走5步後，這個圈圈裡沒有5的小骰子，那就只能停留在這裡了。途中，也可能會遇到crab ，go back to START，或是遇到witch, fish...，就按照說明來移動。最近，我的Class K2A正在做升級考的準備，我們就用這個遊戲來複習許多的文法句型。Methods：1. Divide the whole class into 2 groups.  2. Make sentences according to the hints. 

繼 Around the City 後，再來一張遊戲海報！
只要貼出這張海報，就很吸睛囉。
但是重點是在練習英文，所以如何結合句型、單字的運用，變得很重要。

    
我這次是在 K1 初級班跟孩子們玩這個遊戲。

這張遊戲海報，幫我的課堂帶來不少歡笑！
Around the City，玩法就是回答問題，擲骰子，按照圖文規定前進，最先達到終點者獲勝！ 


Catherine 這次設計了這個表格，讓小朋友回答我的問題。
Catherine: Does he want a guitar?

這是前陣子的小活動。最近整理照片，懷念起跟孩子們一起做點心的美好時光。
寫在這裡分享。


我們的主教材 Super Kids 6 ，後面的附錄 Culture 單元，有 International Food 主題。
考完升級考，我打算讓孩子們輕鬆一下，於是我們一起討論，選擇了其中一種 food --- Banana Split，準備一起實作。

最近好忙...... 
這篇Phonics翻翻樂，只是要記錄一下我們上課練習phonics的方法，請自行參考影片。


使用教具：字母大小寫磁鐵。
活動方法：1.老師指定一個大寫字母。2.小朋友輪流翻一張小寫字母，並唸出字母發音。需與大寫配對成功才算獲勝。3.配對成功者，喊出Bingo!

分享一個練習單字、對話的遊戲 --- Tic-Tac-Toe Bingo。
這是我在 5/15 去參加 2011 Pearson Day 研習，講師 Tim Budden 所教的遊戲。


在小班級裡實施，效果很好，達到練習效果，也有樂趣。投孩子之所好。
   

 

複習單字的好方法，玩一玩「隱形字母」吧！
適合大班級分組比賽，也適合小班級個別練習。


遊戲方式就是像影片中的這樣，由老師「拼」出單字，但是有兩個字母隱形了，用"m" "m"代替。
小朋友要先將老師唸的寫出來，再拼出正確單字！我在這班，是將小朋友分成四組來比賽。