Catherine's Open House

Jessie 老師的轉盤組，原來，有個專業名稱叫做「轉轉樂園」呀。

「轉轉樂園」裡面有好多個不同大小、不同主題的轉盤，詳細的產品內容，請看 Joanne Hwang 老師的超強開箱文喔！（點下面連結）

【教具】開箱文：Jessie's教具鋪之轉盤組

這次我要分享的是，運用兩個空白轉盤，來練習「頻率副詞」的文法遊戲。

請看最上方照片，小轉盤上面寫著 never, usually, sometimes, always 這些頻率副詞。大轉盤上面則是有許多動詞片語，圓心有紅字寫上加減分數。

轉盤的材質，是用白板筆就可寫上，也可輕易擦拭的喔！所以可以重複使用。

遊戲方式：

1. 分組，兩兩一組，並以兩位小朋友的英文名字的前兩個字母作為隊名。（如：Timmy, Vincent這一組，隊名即為 Tivi，大家都覺得逗趣好笑！）

2. 每組輪流，兩位小朋友一同到白板前轉動轉盤。

3. 轉盤停止後，兩位小朋友一起把頻率副詞與動詞片語結合造句，大聲讀出來。（兩人可稍加討論，以練習為目的，以討論方式避免答錯，增進孩子的自信）

    如下圖，這兩位孩子的造句可以是：Catherine sometimes goes to bed early. 句子讀得正確，可以得到3分。 

4. 下圖是分數統計區。分數累進，直接寫在最下方，並刪除上面分數。這樣分數一目了然，可增進遊戲的競爭性。

後記：

其實，遊戲不只是遊戲。最主要是在這樣的活動中，讓孩子們很自然地學會、達到減壓學習的目的。

當我們在教授「頻率副詞」的用法時，免不了要讓孩子們記得，頻率副詞在句中的位置是：Be V.之後、助動詞之後、一般動詞之前。

但是透過遊戲，轉轉盤、造句的方式，不需要硬背，孩子們就會了。

當他們造句：Mr. Lee is sometimes late for work. Grace usually sings in the shower. 必得思考，頻率副詞應該放在什麼位置，而這個思考的過程，透過遊戲的方式，其實很容易達成，因為孩子們覺得他們在玩，不是在「背」。

當然也很有可能，孩子們會在造句時犯錯。這時候老師可以以鼓勵代替責罰，讓孩子們覺得犯錯也是可以被接受的，只要學會對的就好。畢竟我們都希望培養出願意嘗試、學習動機強的孩子，所以盡可能小心，別扼殺了孩子的學習興致喔。