Catherine's Open House

這篇文章是為了參加「瑞德英語童書坊-你出點子，我送繪本！」而寫的。
趕著在截稿日的最後一刻，等一下要把連結貼上去。(啊，有趕稿的壓力......)


以What's the Time, Mr. Wolf?這本繪本為主題，下面要分享一些延伸活動。 
這本繪本我講過很多次，也是很實用的一本繪本，通常在教初級班time的主題都會配上用場。


繪本延伸活動1
和小朋友討論看看，故事的最後，為什麼Mr. Wolf和Little Wolf的餐桌上沒有食物呢？然後我們再一起回頭看看，有些圖畫裡，有提供一點點線索喔！看看辦家家酒的鍋子裡的是？？？ 看看食譜上面是？？？旁邊小餐桌盤裡的是？？？然後孩子們就會一起得出結論：Wolf的餐桌上，秀色可餐的，就是你我呀！（一起尖叫吧！）繪本延伸活動2練習整點時刻說法，唸改編的童詩：  One o'clock, two  o'clock, three o'clock, four. Five o'clock, six o'clock, seven o'clock, more. Six o'clock, seven o'clock, eight o'clock, nine. Ten o'clock, eleven o'clock, twelve o'clock, done! 也可以讓孩子們圍成一圈，玩「數隻數隻」，邊數邊唸韻文，最後唸到done被點到的人，大家一起對他說：OUT spells OUT!繪本延伸活動3 好笑的造句練習。老師先將小白板（用機器護貝套做的）分成兩類，一類寫出動詞，誇張好笑為佳(ex: walk on the moon, see a shark, scream with a dog...)，另一類寫出時間(ex: 11:00, 12:15, 7:11, 5:55......) 將小白板的字朝向白板，貼上。請每一位小朋友輪流上台，抽一張「動詞」，再抽一張「時間」，造出好笑的句子。老師可以依孩子程度，來規定使用的時態。







 






  



 



  










繪本延伸活動4
時鐘競賽遊戲。
在白板上畫兩個大大的時鐘，用「瘋狂磁力轉」當時鐘的「短針」(short hand)，另外長針直接畫出來。 
分兩組比賽。小朋友一起問老師：What time is it?老師：It's ______ o'clock.兩組小朋友輪流以最快速度到白板，將「短針」轉到正確位置，還要大聲說出完整問答，即得分！ 





繪本延伸活動5
半點報時炸彈遊戲。
使用「炸彈鬧鐘」，並請孩子們圍成一圈，輪流依序說出「半點報時」，如two o'clock, two thirty, three o'clock, three thirty......
每次報時完，就將炸彈傳給下一位小朋友，看炸彈在誰手上爆炸，就....... OUT!



  



繪本延伸活動6
玩UNO練習時間說法
使用Evening Activities這副UNO cards(當然其他類似的主題也可以使用)，玩法同一般玩法，只是規定孩子們必須說出時間。老師可進一步規定，不能使用整點說法，可以讓孩子有更廣泛的練習機會。







繪本延伸活動7
在What's the Time, Mr. Wolf?之後，再使用另一本繪本- (First Concepts) Time，做延伸教學，這本繪本超級棒，更廣義地來學習有關時間的各種觀念，很適合幼兒到中、低年級的孩子。因為是翻翻書，所以很有閱讀樂趣。延伸到days of the week, months of the year，甚至seasons的觀念，這些都是時間當中的一環！  分享就到這裡告一段落！我要去「瑞德」交稿了！(只剩五分鐘) 這次真的很開心看到Joanna辦的抽獎活動，本來想說不參加了，因為贈獎繪本我有，又太忙，沒辦法寫文章。但是昨天收到Joanna訊息，又被她的熱情感動。截稿前，還是拼一下！我30分鐘完工了。I made it! 














 






    
最後謝謝大家閱讀我的教學文章！也謝謝「瑞德」給我寫文動力。喜歡的朋友，來按個「讚」或是「推」，都是很棒的鼓勵喔。