在較高級數的兒美教學裡，閱讀短文是不可或缺的訓練。
所以我們要一直讀、多讀、有策略地讀，讓孩子們漸漸更習慣閱讀整篇文章，程度才能與日俱增。
如上圖與下圖，教材：Time Zones 1，文章：My Favorite Things。
為了提升孩子們的閱讀理解，我是這樣做：
1. 請大家先略讀一次。
2. 一起仔細聽CD一次。
3. 一起大聲讀一次。
4. 解釋文中孩子們可能不懂的部分（文法句型或難字）。
5. 從文中提出問題，個別詢問，並給予獎卡獎勵或改正。
6. 請每位小朋友在課本中寫下五個問題（依據短文），兩兩一組互相問答。
每位小朋友寫下的問題不盡相同，當然沒有關係！
老師在巡視時，可能發現有錯誤的地方，可以指正小朋友，讓他們有所收穫。
簡單，但是蠻有效果的教學活動，分享給大家！
全站熱搜
留言列表
