關於故事記錄...... 許多老師朋友都說喜歡看，我只能盡量找時間寫。
因為我的教學時數多，剩下的時間，也需要休息跟從事其他自己喜歡的事。
不過仍然喜愛與大家分享。
上次記錄故事是 "Cc" Stories，眼看著一週一個字母，已經進展到 "Kk" Stories 了呢！
每一週跟3~5歲孩子們的故事約會，陪伴著孩子們成長，時間過得飛快。
夏天，好幾個班裡的好幾位孩子也即將上幼稚園、上小學，或許不再來聽故事了（感傷...）。
但是那段聽故事長大的日子，希望仍滋養著他們的心靈，成為鼓勵他們前進的力量。
在我的觀察與經驗裡，喜歡來聽繪本故事的孩子，常常能培養這些美好特質喔：有同理心、善感、有耐心、有想像推理的能力、未來會喜歡閱讀、有欣賞美好事物（圖畫）的鑑賞力、聽到和諧的音樂容易感到心情愉悅與滿足。
回到正題，這一天分享的是 "Kk" 的相關故事。
故事記錄：
1. Warm-up Song: Funny Faces (They learned the song and love it so much.)
2. Warm-up Song: If You're Happy and You Know it (This is another song they learned.)
3. Chant: This Old Man (Repeat after the teacher and do it.)
4. Story: Knick, Knack, Paddy Whack
5. Song: This Old Man
6. Rhyme: Little red kite, up in the sky. Little red kite, flying so high.
7. Story: Pouch!
8. Activity: Use iStory Fun Dice to make a puzzle of kangaroos, kiss, kites and more.
9. Story: Does a Kangaroo Have a Mother, Too?
10. Craft: Kangaroos, hop!
接下來分享袋鼠勞作。
1. 袋鼠勞作的圖形請按這裡，老師可事先用棕色的紙，放進 printer 印出來。
2. 首先請小朋友剪下 kangaroo template。較小的孩子，請爸爸媽媽幫忙使用剪刀喔。
3. 袋鼠媽媽的 pouch，使用保麗龍膠，黏邊邊，上面開口不黏，變成一個口袋，小袋鼠才能放得進去。
4. 另外發一張A4 construction paper，藍色、綠色蠻適合的，請小朋友從短邊剪一條長條下來。將這條長條對摺，貼在袋鼠身後。
5. 在大張紙上剪個長條，將袋鼠母子放進去，從右邊可拉動喔，做出袋鼠跳躍的樣子！
最後分享 iStory Fun Dice，可以做成像這樣的立體拼讀，一次可以拼6個單字呢。
我這次都是介紹 "Kk" 的系列單字：kangaroos, kiss, kites, key, king, kitchen。
事先將圖案給孩子們看過，拼圖會較順利，也能訓練孩子的觀察力。
圖案可以自己選擇、繪圖、列印。
想了解這項教具，可參考下文。
2013.05.18 [教具] iStory Fun Dice (可擦拭加工版)
最愛 ------ 孩子們的笑容。
帶著故事勞作，和一顆愉悅的心，蹦蹦跳跳，一邊唱著歌回家吧。
謝謝大家！
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