Catherine's Open House

(照片：2010.5.24幼美S2A班)

就是因為有你們的笑容，努力進步的心，Teacher Rachel與我，才這麼甘心情願，每個禮拜教新的歌謠、講新的繪本故事、發想新的遊戲。
這個年齡最小的班級，也是我們花了許多心思的班級。
跟兒美班不同，他們不需要考試，作業也大多可以輕易完成。
因為沒有學習壓力，所以上起課來，師生互動溫暖美好，孩子們樂於學習，臉上常常掛著天真可愛的笑容。其中有一位孩子，叫做Timmy，目前一年級，是位十足的創意小子。(照片：這是母親節慶祝活動，媽咪和Timmy一起來參加闖關活動。)









Timmy的媽咪穿著一雙夾腳涼鞋，左腳是黑色，右腳則是白色。我稱讚媽咪說：「妳的涼鞋好可愛喔，兩邊不同顏色，很有型又好看耶。」媽咪說：「是Timmy叫我這樣穿的啊。」原來，她買了兩雙涼鞋，一雙黑，一雙白，打算給自己和妹妹各一雙。Timmy見狀，就說，換成黑白各一配成一雙，這樣更好看！原來是Timmy的創意點子啊。Timmy在我們的補習班不只上美語課，也有學鋼琴。他是一個很有音樂天分的孩子。我曾在他練琴時，進到鋼琴教室跟他一起玩四手聯彈，我發覺他的音感特別好。讓我想到自己小時候，聽到一段旋律，就能用小電子琴彈出來，才讓媽媽發覺我應該有學音樂的潛力，於是開始一段漫長的學習道路。Timmy也是這樣，他的相對音感比一般人好，所以彈琴可說是得心應手。聽Timmy媽咪說，他在家也會聽流行音樂，只是他聽的方式和一般人可不同喔！一般而言，我們都在聽歌詞，也會跟著哼哼唱唱。Timmy是在聽這段音樂的背景，由哪些樂器演奏出它的配樂呢！這位小藝術家，總是很有創意！有一天，Timmy很開心地告訴我，他在學校賽跑，贏得全一年級的第一名！ 我說：「哇！Baby，你好棒！你可以跑那麼快，超厲害！你是怎麼辦到的？」Timmy回答說：「我也不知道啊，我就一直跑一直跑，盡力地跑，認真地跑，後來我也覺得我自己跑得好快，好像變成不是我自己在跑，我的身體好像變成不是我自己的身體一樣......。」我覺得他好可愛。說話的時候，他的眼神都在發亮，從他的眼睛看這世界，無一不美好，什麼都新奇。而他的一番「不是自己在跑」的可愛說法，讓我每每想起來，嘴角總會自然上揚。小孩的潛力無限，正因為單純、懵懂，所以思考不受限制、不考慮現實。他們的創意，有時讓我們莞爾一笑，有時卻引我們重新思考人生的大問題。給孩子們空間吧。我相信，每一位孩子都是創意小子。