大家最近還有使用字母卡來上課嗎？
教具買來，若只是收藏就可惜了，可以試著在課堂上多使用，讓小朋友們感受學習方式的多樣性喔！(Master Alphabet Cards是用台灣松木盒包裝，很多老師都會多買一盒給自己珍藏用呢！）
在幼美班，最「自然」的學習方式，就是圍坐ㄧ圈，把字母卡隨機平分給孩子們，然後老師ㄧ邊唸著字母與發音，小朋友把相對應的字母卡拿出來排列。（按照字母順序與否都ok!)
這個方式可以讓小朋友練習認字、增加對字母形狀及聲音的印象。
如果手上有這張字卡，但小朋友認不出來，也沒關係喔！每個孩子都需要時間，只是時間長短不一樣。終究是會學會的。
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Hello, 部落格朋友們！
雖然四天連假要開始了，但是可以利用空閒時間，把最近的教學做個簡單記錄，這種感覺，也蠻踏實的（笑）。
與孩子們同行的日子，說真的，並不覺得漫長，也不覺得厭倦。
反而覺得怎麼轉眼間就是十幾年！
今天收到「師德」的e-mail ，希望我發表一下2005 年參加「種子講師師訓」的回饋。啊！2005年，那就是十年前了呢！
今天也幫忙以前的學生Kristy，看一下她申請大學的英文自傳，我剛教Kristy 時，她七歲，現在她十八歲準備上大學了，很高興她選擇英文係作為志願！
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Master Alphabet Cards 還可以怎麼玩？
當成桌遊來玩喔！
這個遊戲，除了字母卡之外，妳（你）還會需要：骰子一顆、便利貼兩張、標記物數個（如雪花片）。
遊戲開始前，將字母卡排成像上圖這樣，封閉的一個長方形。
兩張便利貼，分別寫上Start 與Finish，分別貼在兩張字母卡旁邊。
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Hello, 大家是否開始使用Master Alphabet Cards 了呢？
我還有好多可運用的遊戲，想要跟大家分享，希望有時間，多少寫一點！
這個遊戲有點類似撲克牌遊戲「心臟病」，但是不是打鬼牌，而是打「相同的字母」。
所以我們會需要兩組字母卡，拿掉最後兩張Capital / Small Letters 。
將兩組字母卡打亂順序，疊成一疊，例字這一面向上。
大家圍成一圈，將那一疊字母卡放在正中間。
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擁有了賞心悅目的Master ALphabet Cards，要設計成課堂上的教學活動，一點都不困難喔。
這個小活動，其實稱不上遊戲（因為沒有決勝負），不過我們在課堂上常這樣練習！所以我還是寫出來與大家分享一下。
首先老師將今天要複習的字母拿出來，show 出例字這一面，排在地板（或桌面）上，一邊排，一邊唸句子。
如上圖，我們可以這樣唸喔：
The funny gorilla's wearing glasses. (小朋友們一起複述)
The Jellyfish loves strawberry jam.
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自從大家都習慣用襲FB之後，部落格常常荒廢大半個月，然後偶爾新增一篇文章，當天人數又破千，讓我驚喜之餘又重新燃燒起寫文的動機。
然後過兩天還是冷卻了......
但至少我還守著部落格啦，大家，好多老師的部落格都消失在宇宙中了啊。
因為最近供應Master Alphabet Cards 給大家購買，所以預計會有一連串的遊戲分享文喔！
喜歡的話，歡迎來看。
那因為是字母相關遊戲，所以對像都是幼美或是兒美初級班，這個應該容易理解喔。
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鄭重介紹～～～Master Alphabet Cards，是我們新出品的教具，很興奮可以與大家分享！
在Facebook - Master you and me ，我們的粉絲專頁，上架開賣以來，接到很多訂單，許多家長、孩子、老師都很喜歡這項產品，這對我來說是最大的鼓舞！感謝。
我自己很喜歡字母卡，所以蒐集了相當多，我想應該超過20組......。
既然擁有這麼多了，為什麼想要再「做」一組字母卡呢？
因為字母Aa~Zz，對老師來說，可以說是英語教學的起點，對孩子來說，是進入英文世界的第一步。
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