Catherine's Open House

 
我很喜歡的一首英文歌--- Country Roads Take Me Home
教小朋友唱，分三堂課，每次納入課堂中只唱10分鐘，他們很快就會了。
享受音樂，欣賞歌詞，是一件很幸福的事。
孩子們年紀還輕，他們的生活經驗裡，有許多事情還沒經歷過，但是一樣能欣賞歌詞意境之美。
這首歌曲描繪的思念故鄉之情，其實是很深刻的。
我不確定孩子們能體會多少，但是我知道他們喜歡旋律，一下子就愛上了。

這一篇Sing-a-ling ，特別獻給我的好朋友---台中的Rosa 老師。
經營這個美語教學部落格將屆滿一年，這一年當中，Rosa是常來參觀的老師之一，也給我很多鼓勵、支持。
我要感謝Rosa，讓我感覺到分享的喜悅，也讓我知道，在教學的路上並不孤單。
收到Rosa從日本旅行途中寄來的postcard ，有說不出的驚喜，雖素未謀面，卻像多年好友。

 
Lyrics:

Everybody clap, (clap, clap, clap)

Everybody sing, (la la la la la)

會選這首歌來教學，就是因為我昨天寫的那篇 ------ Here Comes a Bus，為了搭配那本可愛繪本。
繪本加上這首巴士歌，剛好配成套餐。
我用的是Super Simple Songs 2 這個版本，小朋友學得蠻快的。

這得歸功給 Super Simple Songs 囉，因為他們把歌詞改寫得真的是 super simple，所以一下子就學會了！

Lyrics: Clap your hands, Clap your hands, Clap them just like me. Touch your shoulders, Touch your shoulders, Touch them just like me. Pat your knees, Pat your knees, Pat them just like me. Stomp your feet, Stomp your feet, Stomp them just like me. Clap your hands, Clap your hands, Now let them quiet be.
 

忍不住要分享一下，這個我最近愛上的 Mother Goose Club。真是太迷人了！
因為平常就會訂閱 Podcast (可以免費下載到 iPod 來聆聽或觀賞的一種廣播節目)，
上禮拜訂閱了 Mother Goose Club 的節目，就雀躍不已，連續幾天，搭捷運時都在看這些歌謠的影片。


點上面的 YouTube連結，先來聽聽主題曲吧，很動感、很好聽喔！

從第一次聽到，就很喜歡這首歌。
Raffi的創作曲，總是很純粹地，從孩子們的角度出發，聽得見溫暖與驚奇。


最近有一個班級，教學主題是Countries，孩子們在課本裡學習Japan, Spain, Mexico, the UK, Taiwan......等等國家。
我又找出這首Like Me and You，在這首歌裡，打算教孩子們更多國家名稱，還可以學到不同國家的孩子們的名字喔！

Lyrics:

A sailor went to sea, sea, sea,

To see what he could see, see, see.

But all that he could see, see, see,

這是很好聽的一首歌，也是一首年代久遠的歌。
於1894年首次出版，當時歌名為The Levee Song，他是一首舊時的愛爾蘭民謠，為當時愛爾蘭工人在西部鋪設鐵路時所唱。
後來又有一說是非裔美國人在路易斯安那州築堤壩時邊工作邊唱的歌。
無論如何，現在它還是一首膾炙人口的美國民謠。
不妨和孩子們一起來感受一下吧！

天氣歌，妳一定會唱好幾首！
這算是美語老師必備的點歌單top 10之一。


從幼美到兒美，教過好幾首天氣歌。
主教材裡也一定會有一首，關於天氣的歌謠。
直到之前聽到Carolyn Graham的這首The Sun Is Shining，又重新愛上天氣歌了耶！

這首歌是幼美班S2A上禮拜唱的，是一首經典兒歌。
唱一唱、跳一跳、扭一扭，律動歌謠，實為美語啟蒙最佳教材。
孩子們愛，老師也愛。

Lyrics:

這首歌大家應該都不陌生。
昨天教幼美班這一首歌，小朋友很快就學會了旋律，歌詞則需要多聽幾遍，應該就可以背了。
有媽媽在回家的路上打電話給我，說孩子不曾聽過這首歌，昨天初學，但是在路上就會唱出幾句歌詞，她很驚喜。
好歌果然魅力很大，易學，讓人愛唱。

Lyrics:

Take me out to the ball game,

Take me out to the crowd.

來聽聽可愛的小小孩唱Days of the Week吧。

我在很久以前就會唱這首歌，但沒有聽過CD ，直到有Super Simple Songs。
Super Simple Songs對我來說，是幼美班很好的輔助教材。
主教材裡面所有主題教學，幾乎都能找到能配搭的歌曲。
因為歌詞簡單，要編律動也變得很輕鬆。

歌謠加律動，確實是讓孩子們學句型的好方法！
最近我們學到Where's ______? He's / She's in the _______,
教材本身就有編成Sing-a-gram，我也喜歡用唱的來學句型文法。
唱了幾次，分成幾組上台比賽，在有趣的氣氛中，句型就學會了。


Lyrics and movements:

Barney!

這隻紫色的迷人的恐龍......
乍看之下不會很可愛，可是愈看愈可愛。
他的歌剛開始聽有點吵，可是愈聽愈有趣，竟然變好聽啦。

你聽過The Wiggles嗎？他們有種神奇的感染力，會傳遞快樂，會讓你的身體動起來，跟著扭一扭喔！
之前Catherine分享的Turkey in the Straw影片，就是The Wiggles的作品。他們的舞步是否也讓你印象深刻？
現在，跟著上面影片，來跳一下The Monkey Dance吧！


然後我們來認識一下這個可愛的團體。
The Wiggles來自澳洲雪梨，是一個兒童樂團，最早於1991年創立。

這真是即興演出，完全沒採排過的喔。
那天，在break time，心血來潮，拿出很久沒用的小鐵琴，問問幼美班的寶貝們：
What's your favorite song?
他們先唱了Mr. Sun，我用鐵琴伴奏。(沒想到要錄影。)
又說要唱ABC Song，還很認真的唱了。(有時會唱到一半跑走哩！)
左手拿相機錄影，右手敲鐵琴，Catherine老師我呢，也是很忙的。