Catherine's Open House

連續寫了幾篇的遊戲文之後，換個口味，來篇繪本文！

畢竟繪本是我們的精神食糧之一，也是餵養孩子的心靈雞湯。

大人和小孩都應該讀繪本啊！繪本的世界包羅萬象，簡約的文字，各具風格的圖畫，總是引人入勝，然後又讓人關上書本後，心中有畫面，腦中有思索。

今天要分享的是西班牙作家Anna Llenas 的作品--- The Color Monster, A Pop-up Book of Feelings

最初的版本應該是西班牙文，所以也有不一樣的封面。 

(本文照片都是網路照片)

又是「聖誕節樂遊卡」的遊戲分享文喔！

因為它真的太萬用了，最近我們每天玩，孩子們都把單字念熟了呢！

這次要分享的遊戲超簡單！除了ㄧ組「聖誕節樂遊卡」之外，還需要一個小型泡棉骰子。

當然用大骰子也可以！只是會滾來滾去，要去撿回來，浪費太多時間。

有興趣的話，可以向「象盒子」購買小泡棉骰，這個真的好好用喔。(3立方公分)

網站在這裡：http://tw.elephantcube.com/foam-dot-dice.php

今天跟孩子們講了聖誕節故事，因為聖誕節的腳步也慢慢走近囉！

每年到了12月，孩子們總是期待有好吃的、好玩的，還可以交換禮物，他們真是幸福。

今天和孩子們也討論了Santa Claus 的真實性，有許多4～6歲的孩子仍深信不疑，他們說Santa came to my house!

我真希望他們一直相信有Santa，一直相信這世上總有美好的事情發生。

今天的繪本其中一本是老書Rudolph the Red-Nosed Reindeer，從書酷買到的，從印刷就知道它有多老！

（下面照片來自網路） 

今天在英文喜閱班讓孩子們做了這張學習單，大家一起學習a reindeer's body parts。

覺得很棒，所以分享在這裡喔！

Teachers Pay Teachers 資源超級多的，老師們不妨常去逛逛。就算免費的資源也很夠用了。

要下載的話，需要先註冊喔！

https://www.teacherspayteachers.com/Product/Reinde...

Christmas 就快到了！還沒買「聖誕節樂遊卡」嗎？那現在還來得及呀！買來馬上可以用，馬上用來教小朋友，效果很好喔！

說真的，我們每次推出的教具，都是要讓老師「萬用」的。

所以有在看部落格的老師應該有發現，一樣是這一組卡片，可是玩法卻很多樣！最近也有轉貼其他優秀老師的教學文章，跟大家分享喔！

喜歡要給個「讚」喔！

今天要分享的是結合課程裡的句型：

Q: Are you ______?

A: Yes, I am. / No, I'm not.

大家都有玩過撲克牌的「心臟病」遊戲吧？！

這個遊戲是用「聖誕節樂遊卡」來玩，是類似的玩法，但是是要看到相同的圖卡時，就要高舉雙手，大聲說Merry Christmas 喔！

以大喊Merry Christmas 取代傳統「心臟病」用手去拍打撲克牌，才可以避免孩子們用力太大，造成其他孩子不舒服或受傷。

畢竟孩子們玩起來，是真的會太激動！

不過，改良版的「聖誕快樂心臟病」，一樣刺激好玩，孩子們會欲罷不能喔！

這個遊戲也有收錄在「聖誕節樂遊卡」裡面的說明書喔！

謝謝許多的老師好友們，在拿到熱騰騰的「聖誕樂遊卡」後，紛紛寫了開箱文與推薦文。

這讓我知道你們喜歡，孩子們也喜歡，而我們都在這條路上一起努力！

這篇文章要特別感謝Christine 老師分享給我！

前面還有一篇也是Christine寫的：[遊戲] Challenging Goldfish Memories挑戰魚的記憶 

推薦Christine的部落格：Christine's Reading SPA英文繪本班（點一下可連結）

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以下圖文來自Christine 徐珮嘉老師，並經過作者授權轉貼分享。

一起來玩聖誕節樂遊卡的遊戲吧！

這篇要介紹給大家一個簡單的轉轉樂遊戲，所以也要用上「教具鋪」的spinner 喔！

搭配課程內的句型教學：Are you    (adj.)    ? Yes, I am. / No, I'm, not.

遊戲目標就是要找到Santa Claus 這張卡片！

首先，老師先在白板上畫米字，寫上句型提示，放上spinner，就像照片這樣。

「聖誕節樂遊卡」已經可以購買囉！希望趕得及讓大家在聖誕節前，與孩子一起享受遊戲與學習的樂趣。

首先要向大家介紹產品的規格：

內容物：14款聖誕節相關圖文，每款兩張，共28張。12 x 12 cm，截圓角，厚紙板雙面彩色印刷。（尺寸與「Master Alphabet Cards字母卡」相同） 

附贈品：A4大小說明書ㄧ張。附上三種遊戲說明。

包裝：彩印牛皮紙盒。

下面這張照片是正面圖案的全覽圖。背面圖案全都是一樣的。

本文圖文來自Christine 徐珮嘉老師，並經過作者授權轉貼分享。 

Challenging Goldfish Memories挑戰魚的記憶！

玩法：
挑出九張Master Matching Cards,排成九宮格。
給孩子30秒的時間來記下卡片內容及位置。
接下來再計時30秒,憑記憶把卡片排列出來，（可以個人，也可以小組競賽）。
贏家：最後計算排對位置的卡片共有幾張，最多的勝出囉！

時序進入十二月，聖誕節的腳步就近了！

很開心又做了一項新教具，這次也有小小的量產，來與更多喜愛的家長、老師們分享。

對我來說，做教具都是一種類似做師訓的過程。（我現在沒有接師訓了。）

從最初想把某一種教學方法​​具體化，與設計師溝通理念，到修圖、微調，分別與印刷卡片和紙盒的廠商​​商榷各種細節......

到成品交貨，有時候會delay 或是瑕疵品過多，要再去溝通協調......

到每一項產品我們要親自去做分貨、裝盒（袋）、包裝......

Petr Horacek 的繪本，一本一本地收藏了，喜歡著，無論在什麼時刻，讀來都有一種輕鬆喜悅的感受。 

最近喜歡的是它- The Mouse Who Ate the Moon，購於禮築外文書店。

奇妙的是，看 Petr Horacek 在文章中提到封面的創作，有採用挖空圓形，造成月亮，看上面從網路找來的圖確實也是。但是我的書沒有。我的就只有平面的月亮。

不過Walker 的書一向印刷細緻精美，色彩飽和，也就沒什麼好挑剃的了。 

作者把小老鼠貼在額頭上了，煞是逗趣可愛！

也蠻久沒分享歌謠文了，來一首我的幼美班小朋友很喜歡的Yellow Bumble Bee！

放在Letter B 或是Letter Y 的繪本主題課裡面，都會是很好的搭配喔。

Lyrics:

The lakes are green because the color by the sun.

And flowers so many colors each and everyone.

All I want to be is the yellow bumble bee. 

繪本不是小孩專屬的！當然也有蠻多繪本是畫給、寫給孩子看的沒錯！

但是我們大人也覺得讀了以後好開心、被療癒、有感動，不是嗎？

那，為何不一起來讀繪本哩？

今天要介紹的是一本比較童心的繪本- Little Rhino Says No!

我買到的是Scholastic 的平裝本，說真的，這種版本CP 值有夠高的！一百多台幣，可以講給好多孩子聽，可以自己讀，分享給別人也好適合。

如果有機會收集到精裝本也不錯。收起來當傳家之寶。（笑）

喜歡這本繪本好久了！

好久以前，喜歡Judith Kerr 這位作家，竟然不是從她的代表作- The Tiger Who Came to Tea 開始的。

而是看到了Ｍog's Christmas ，喜歡她的畫風，然後想要找出更多她的書。  

後來在繪本讀書會裡面，我們也有一起讀以tigers 為主題的繪本，所以也再次喜歡這本繪本。

節錄了一些照片，就一起來看看吧！

好玩的「舉牌書寫板」遊戲，永遠不嫌多！

老師可以運用這樣的萬用教具，在課堂上變化許多不一樣的遊戲，讓孩子們認真學習時還能享受樂趣。

一款教具，多元應用，對老師而言，也很經濟呀！至少我這組教具，已經使用快要一年了，還是很耐用、好用啊。

這次要跟大家分享一個很好用、簡單的遊戲。

目標：訓練孩子的單字書寫，並增強聽、說、拼讀能力。

遊戲方法：

久違的故事記錄，今天突然想來記錄一下。

也是我這群寶貝升上S3B 的第一堂課。這代表著他們在幼美班裡面的學習，已經集滿一年了！

這是第二年的開始，也是一個新的里程碑。對我和孩子們來說，有好多美好的回憶，和未來更多的學習。
 

這許多聽故事的日子，累積起來的是孩子們喜歡英文，而我們也有了基本的字母認知、簡單的拼音能力。

一開始，孩子們聽著許多重複句型的繪本，到現在，他們漸漸喜歡故事性完整的繪本。（必須獨力思考、聯想、猜測、大膽假設，甚至舉一反三！）

他們坐得住，更有耐心，清楚遊戲規則，喜歡在小團體中與其他孩子合作或互動，這每一個眼神的交流，都能帶來一個誠懇的微笑，是我教室裡最美的風景。

新的遊戲海報來囉！因為萬用，所以海報不嫌多！

何況小朋友都喜歡嚐鮮，每次只要新海報亮相，學習效果都特別好喔。

遊戲海報的好處，就是搭配任何主題都適合。

尤其像這樣的「可擦可寫」海報，用一般的白板筆就可以輕鬆書寫並重複使用，CP值很高哇！

這類遊戲海報的競賽方式都差不多，就是分組、練習單字或句型、丟骰子、按照指示前進或後退，最快到達終點的隊伍獲勝！